【AM劇教】免費示範體驗課程10/30~31 開放預約

#全方位學習 #歌舞劇 #5到8歲

10/30(六)、 10/31(日)

4堂線上、4堂實體示範體驗課 

開放預約囉!趕快填寫報名表去                        

https://bit.ly/3p73B2y

 

招生對象:5-8歲兒童

課堂人數:每堂上限20人

體驗費用:不限堂數,全程免費

課程說明:每人不限堂數皆可報名,線上課程、實體課程請勿同時報名。主辦單位有權變更或取消活動。

報名步驟:

1.    進入報名表單填寫基本資料

2.    請選擇線上課或實體課

課程地點

線上課程:使用Zoom軟體,報名後請依照報名通知連結提前下載

實體課程:安徒生和莫札特的創意劇場(台北市松山區光復北路100巷11號)

 

線上課程

2021年10月30日 (六) 

【舞】10:00 -11:00音樂劇踢踏

【歌】11:15 -12:15音樂劇歌唱

2021年10月31日 (日)

【舞】10:00-11:00芭蕾

【劇】11:15-12:15創意思考與口語表達

 

實體課程

2021年10月30日 (六) 

【歌】13:00-14:00音樂劇歌唱

【舞】15:00-16:30芭蕾

【舞】17:00-18:30音樂劇踢踏

2021年10月31日 (日)

【歌】13:00-14:30創意思考與口語表達

 

課程內容

【歌】音樂劇歌唱

學習面向:

◆練習聆聽——提升專注力、學會傾聽

◆訓練喉部肌肉——改善發音習慣、正確發聲

◆培養歌唱技巧——刺激語言學習能力

根據研究,歌唱與學習語言時影響的大腦區塊相同,會歌唱的孩子語言學習能力更好!從聽到唱,從專注聆聽到調整不良的發聲習慣,讓喉部的肌肉動起來,美妙的聲音就這樣發生了。

 

【舞】音樂劇踢踏

學習面向:

◆訓練律動——提升肢體協調力

◆學習節奏——控制動作、控制輕重

◆認識踢踏文化——增加多元文化的知識點

有機會你也可以成為電影「越來越愛你LALA LAND」的男、女主角!帶領無基礎的孩子從簡易的身體律動、拍子掌握到踢踏舞的文化知識,一步一步的認識音樂劇踢踏的美好,享受快樂的舞動。

 

【舞】芭蕾

學習面向:

◆訓練核心——強化肌耐力、控制力、觀察力

◆訓練平衡感——提升協調力、專注力

◆練習覺察——培養耐心、控制情緒、改善姿態

不只是擺擺樣子,從身體核心軸線到指尖末梢,芭蕾課程提升孩子對身體的觀察能力,累積身體的平衡感、協調性、肌耐力與控制力。不過度矯正、不強迫姿勢,只讓孩子在開心的舞動中,逐步改善姿態、超越自己。

 

【劇】創意思考與口語表達

學習面向:

◆閱讀繪本——理解力、同理心、建立觀點

◆學習表達——加強邏輯思維、口語能力

◆練習角色詮釋——建立自信、想像力、創造力

口語表達不只是練習繞口令就好!從繪本出發,帶領孩子思考對錯、真實與謊言、個別差異,建立了自我的價值觀,成為有觀點的個體後,進一步的練習如何加以詮釋。像遊戲一樣的課程引導,讓孩子不知不覺發現自己獨一無二的特質,更能自信地表達自我。

 

 

專為愛唱歌、愛跳舞、愛表演的孩子規劃的

全方位音樂劇教學系統【AM劇教】冬季班 11月21日正式開課!!

*找到自信的自己  *增強表達的能力  *浸潤藝術的魔力

 

【AM劇教】帶領孩子投入音樂劇的豐富世界,開啟自主、自信又快樂的學習之旅

Do You Want To Be a Little Star? 最閃耀的小劇星就是你!

課程目標:

1.        掌握音樂劇【歌、舞、劇】三大面向課程

2.        啟蒙孩子認識自己、發現自信、享受表演

 

聯絡資訊

AM創意音樂劇教學系統(AM劇教)

Tel │ (02)7751-7266分機89

Facebook │ https://www.facebook.com/Ameducenter/

地址:105台北市松山區光復北路100巷11號

 


師資介紹:

 

音樂劇歌唱 謝曉崴

國立台北教育大學演奏 / 演唱組碩士,主修聲樂。 國立台灣師範大學表演藝術研究所畢業。曾參與多齣百老匯音樂劇演出,包括《Candide》、《Carousel》、《Kiss me, Kate! 》等;2018 年國家戲劇院戲台酒館《爵士Combo音樂饗宴》、兩廳院《 夏日爵士音樂節戶外派對》BigBand 歌手、北市立交響樂團(TSO)《文化就在巷子裡》合作歌手。致力於推廣音樂教育,受邀擔任南區家扶中心 (abb. as TFCF) 歌唱才藝班指導老師。106 學年度起,於雨農國小教授國小音樂劇計畫之課程,擔任歌唱指導,製作多出原創音樂劇。109 年暑期於臺北市藝文推廣處指導兒童音樂劇夏令營《博物館夜驚魂》擔任歌唱指導。 

 

音樂劇歌唱 黃韻如

國立臺北藝術大學音樂系畢業,以雙榜首姿態錄取國立臺北藝術大學音樂系研究所及國立師範大學表演藝術研究所。除了積極參與舞台演出,對於教學總是不遺餘力。秉持耐心與細心,在基礎樂理及鋼琴、聲樂、樂器教學部分皆有長期的教學經驗。

 

音樂劇踢踏 陳厚均

2012年,辭去職能治療師一職的陳厚均老師,前往紐約進修踢踏舞,在獲得紐約踢踏節獎學金的同年參與了「Tap City紐約踢踏節」,「洛杉磯踢踏節」,「紐澤西踢踏節」,「溫哥華踢踏節」,「上海踢踏節」,並在歸國後,開始全職投入踢踏舞者一職,擔任「台灣國際踢踏舞研究協會」理事,決策執行各項踢踏活動。藝名小眼睛老師的陳厚均老師,身兼TapLife踢踏舞咖啡廳&工作室的創辦人、狂響踢踏團長、台灣國際踢踏舞研究協會理事多職,除了無數的獲獎經歷,也曾參與許多電視節目、廣告拍攝工作,目前持續受邀於各類活動中演出與各地開辦踢踏舞課程,分享踢踏舞的樂趣與文化給台灣的大朋友與小朋友,享受跳舞的同時,用雙腳玩節奏的喜悅,期許人人都有踢踏跳的時代來臨。

 

音樂劇踢踏 陳靖涵

畢業於台大工商管理學系(Business Administration)英文專班,卻因小時候學習古典音樂的背景,以及大學赴法交換研習的影響,開啟對表演藝術的追求。熱衷於音樂劇、百老匯爵士舞、踢踏舞、合唱音樂及小丑藝術,曾多次參與春河劇團、A劇團、AM創意等音樂劇演出,現為「Tap Radio踢踏電台」舞團儲備團員。在教學部分透過耐心、仔細的舞步教學建立踢踏基礎,並加入基本的劇場表演概念及肢體協調訓練進行延伸,讓孩子體驗踢踏舞多元的風格與節奏繽紛的樂趣。

 

創意思考與口語表達 侯凱馨

中國文化大學中文系畢業,美國正向教養協會認證講師、國際鼓勵認證咨詢師。專長於兒童戲劇、創意閱讀、親子故事領域,多次與兒童劇團及合唱團、劇團、教育單位等合作編劇、導演、營隊統籌、教師培訓等工作,包括AM安徒生和莫札特的創意劇團、青年之愛基金會戲劇營、育達科技大學畢業製作、裕德幼兒園教師研習、小手感兒童美術工作坊……等多所機構。

 

兒童芭蕾 吳佳倩

畢業於國立臺灣藝術大學舞蹈系。具備有北京舞蹈學院芭蕾舞1-8級教程、Yoga Alliance 美國瑜珈聯盟RYT200、B&K Yoga school yoga wheel 30小時、Body Core System ---MASTER Stretch一、二級合格教師等專業證照,並曾參與全民大劇團、無垢舞蹈劇場、音樂時代劇場、天作之合、流浪舞蹈劇場等進行專業舞蹈演出。佳倩老師除了針對成人舞蹈教育有豐富的教學經驗之外,針對兒童及青少年舞蹈教育也相當有心得。佳倩老師認為舞動就能展現快樂的能量,如何享受舞動的過程是非常重要的,秉持著這樣的教育觀,佳倩老師細心、耐心的引導,大獲學生們的喜愛。